4 ቱ ወሳኝ ትዕዛዞች ወፍዎ መማር ይፈልጋል

2024 ደራሲ ደራሲ: Daisy Haig | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 03:05

በዶ / ር ላውሪ ሄስ ፣ ዲቪኤም ፣ ዲፕሎማት ኤ.ቪ.ቪ.ኤ.ፒ (Avian Practice)

የቤት እንስሳት ወፎች - በተለይም በቀቀኖች - በማይታመን ሁኔታ ብልህ ናቸው እና በእውነት ከባለቤቶቻቸው ጋር ለመግባባት ቃላቶችን እና መሠረታዊ ትዕዛዞችን መማር ይችላሉ ፡፡ ወፎች ከዚህ ግንኙነት የሚጠቀሙት ከአሳዳጊዎቻቸው ጋር እንዲተሳሰሩ በማገዝ ብቻ ሳይሆን አሳዳጆቻቸው በተሻለ እንዲንከባከቡ እና ደህንነታቸውን እንዲጠብቁ በማስቻል ነው ፡፡

እንደ ዶ / ር አይሪን ፔበርበርግ ባለቤትነት እንደ አሌክስ ዝነኛ የአፍሪካ ግራጫ በቀቀን ያሉ አንዳንድ በቀቀኖች በደርዘን የሚቆጠሩ ትዕዛዞችን እንዲመልሱ የተማሩ እና በመቶዎች የሚቆጠሩ ቃላትን የተማሩ ቢሆኑም አብዛኞቹ ወፎች ሁሉም የአዕዋፍ ባለቤቶች መቻል አለባቸው የሚለውን ጥቂት መሠረታዊ ትእዛዞችን ይገነዘባሉ ፡፡ እነሱን በጊዜ እና በትዕግስት ለማስተማር ፡፡ እነዚህ ሁሉም የቤት እንስሳት ወፎች መማር እንዳለባቸው አራቱ መሠረታዊ ትእዛዛት ፡፡

ተራመድ

ሁሉም የአእዋፍ ባለቤቶች ወደ ወፎቻቸው ጎጆ በሩን ለመክፈት እና ወፎቻቸውን በእጃቸው ላይ ወዲያውኑ እንዲወጡ ማድረግ ይወዳሉ ፡፡ አንዳንድ ወፎች በተፈጥሯዊ ሁኔታ ይህን የሚያደርጉ ቢሆንም ብዙ ወፎች ብዙውን ጊዜ የማይረጋጋ የሰው እጅ ላይ ከመውጣቱ ጋር ተያይዞ የሚፈራ ፍርሃትን ማሸነፍ እና በቀጥታ ወደ ባለቤቶቻቸው የመሄድ ዋጋን ማስተማር አለባቸው ፡፡

እንደ መብላት ወይም ማረፍ ወይም መጫወቻ መጫወቻን በመሳሰሉ ውስጥ በአንድ እንቅስቃሴ ውስጥ የተሰማሩ ወፎች መቋረጥ አይፈልጉ ይሆናል እና ከጎጆው እንዲወጡ ይጠይቁ ይሆናል ፡፡ ለአንዳንድ ወፎች ፣ ጎጆው ሙሉ ቁጥጥር ሊኖራቸው እንደሚገባ የሚሰማቸው አስተማማኝ ቦታ እና ጎራ ነው ፡፡ በተጨማሪም ፣ ወፎች ፣ እንደ ሰዎች ፣ ስሜት አላቸው ፣ እና አንዳንድ ጊዜ ባለቤቶቻቸው የሚፈልጉትን ማድረግ ብቻ አይሰማቸውም። አንድ ወፍ ወደ እርስዎ እንዲመጣ ለማድረግ ወፉ በረት ውስጥ ከሚሠራው ሁሉ የበለጠ ዋጋ ያለው በእጅዎ ላይ ማድረግ አለብዎት ፡፡ ያንን ማድረግ የሚቻልበት መንገድ መጀመሪያ የአእዋፍ እይታን ከእጅዎ ጋር ማጣመር እና “ደረጃ ወደ ላይ” መስማት የራስዎን ከማየቱ በስተቀር በሌላ ጊዜ የሚያገኘውን ልዩ ምግብ (ለምሳሌ እንደ አንድ ትንሽ ተወዳጅ ምግብ) ማግኘት ነው ፡፡ በተከፈተው የጎጆ በር ላይ ፡፡

የማይታከም ተሸካሚ እጅዎ የተከፈተው መዳፍ በካሬው በር ላይ በቆመው ወፍ እና ህክምናውን በያዘው እጅ መካከል መቀመጥ አለበት ፡፡ መጀመሪያ ላይ ወ bird ስትከፍት በቀላሉ ወደ ጎጆው በር በመምጣት “ደረጃ ከፍ” የሚሉ ቃላትን በመስማት ህክምናው ይሰጣታል ፡፡ እንዲሁም ወደ ወፍጮው በር ሲመጣ ወይ “ጥሩ ወፍ” ወይም ስሙን በመናገር ወፍዎን በቃላት ማመስገን አለብዎት ፡፡

የወፍ ጌቶች በአስተማማኝ ሁኔታ ወደ ጓሮው በር ከመጡ በኋላ ምሰሶዎቹ ይነሳሉ እና እሱ ባልተከፈተው የዘንባባዎ ላይ በአንድ እግሩ ክብደቱን በአንድ እግሩ በመደገፍ “ወደ ላይ ከፍ” ሲል ምላሽ ሲሰጥ ብቻ ደስታውን እና የቃል ምስጋናውን ያገኛል ፡፡ የተሸከመ እጅን ይያዙ ፡፡ በመቀጠልም ወ the ያንን ፅንሰ-ሀሳብ በአስተማማኝ ሁኔታ ከተረዳች በኋላ አሞሌውን ከፍ አድርገህ “ደረጃ ከፍ” ካልክ በኋላ እግሩን በእውነቱ በሁለቱም እግሮች ቆሞ በማይታከም የዘንባባ ዛፍ ላይ ሲቆም ብቻ ነው ፡፡ የጎጆ በር እና የህክምናው እጅ ፡፡

በመጨረሻም ፣ ያንን እርምጃ ከተገነዘበ በኋላ “ደረጃውን ከፍ” ካሉት በኋላ ብቻ ነው ውለታውን እና ውዳሴውን የሚሰጡት እና እሱ ባልታከመበት የእጅዎ ክፍት መዳፍ ላይ በሁለቱም እግሮች ብቻ ይራመዳል ፣ ግን እንዲሁ ያስችልዎታል እጅዎን ከእሱ ጋር ከእሱ ጋር ፣ ከጎጆው ያርቁ ፡፡ ያንን እንዳደረገ ፣ እሱ ብዙ ነገሮችን ይይዛል እና ብዙ የቃል ውዳሴ ያገኛል (በተጨማሪም እንደዚያ ከሆነ በጭንቅላቱ ላይ ጭረት) ወዲያውኑ ከእጁ ጋር ከእሱ ጋር እጃቸውን ከእጅዎ ከወሰዱ በኋላ ወዲያውኑ ይጠብቃል ፡፡ ወደ እጅዎ በመሄድ ከብዙ ማከሚያዎች ክፍያ ጋር ከጎጆው ርቀው መሄድ ፡፡

ይህንን የማሳደጊያ ትእዛዝ ለማስተማር ቁልፉ በየቀኑ ለጥቂት ደቂቃዎች ብቻ መለማመድ ነው - - ወ the የሚቀበለው በሚመስልበት ጊዜ ብቻ - እና “ደረጃ ከፍ” ስትል ተመሳሳይ የድምፅ ቃና መጠቀም ነው ፡፡ ወፍዎ ተዘናግቶ ወይም ደክሞ ከሆነ አይጫኑት; እና ታገሱ ፡፡ ይህንን ትዕዛዝ ማስተማር ብዙ ሳምንቶችን ሊወስድ ይችላል ፡፡ እንዲሁም ወፉ ከእርስዎም ሆነ ከሌላ ከማንም በማያገኘው ጊዜ የሚደረግ ሕክምና መጠቀምዎን እርግጠኛ ይሁኑ ፡፡

በመጨረሻም ፣ ወፍዎ የእጅዎን መታየት እና በቃለ-ምልልስ እና በጭንቅላቱ ላይ ቧጨራ በቀላሉ “ወደ ላይ ይራመዳል” ብለው መጠየቅዎን ይማራሉ ፣ ስለሆነም ህክምናውን ማስቀረት ይችላሉ። አዲስ ባህሪን በበርካታ ትናንሽ ደረጃዎች የማስተማር ሂደት ባህሪን መቅረጽ ይባላል ፡፡

ውረድ

ወፉ ወደ ቀፎው እንዲመለስ ወይም ወደ ሌላ የተረጋጋ ጮማ እንዲሄድ ከማስተማር በስተቀር ይህ ትእዛዝ እንደ ደረጃ-ከፍይ ትእዛዝ በተመሳሳይ መንገድ ይማራል ፡፡ ይህንን ትእዛዝ በማስተማር ውስጥ የተካተቱት እርምጃዎች “ደረጃውን ከፍ” ከማስተማር ጋር ተመሳሳይ ናቸው-ከስልጠና ውጭ በሌላ ጊዜ የማይገኝ ልዩ ተወዳጅ ሕክምናን በመጠቀም እንዲሁም የቃል ምስጋና ፡፡

ይህንን ትዕዛዝ ሲያስተምሩ “ወደታች ውረዱ” ይበሉ እና መጀመሪያ በአንድ እግሩ ብቻ እና በመጨረሻም በሁለቱም እግሮች ጋር በሚገናኝበት ቦታ (በቃለሉ ውስጥ ወይም በውጭ በኩል ባለው ድንገተኛ ቦታ ላይ) ለመገናኘት እና ለመወደድ ወፉን በአክብሮት እና በቃል ምስጋና ይክፈሉት ፡፡ ጎጆው) በሁለቱም እግሮች በሚፈለገው ቦታ ላይ ከወጣ የበርካታ ሕክምናዎችን ትልቅ ጉርሻ ፣ በተጨማሪም የቃል ውዳሴ እና የጭንቅላት ጭረት መቀበል አለበት ፡፡ ቁልፉ እንደገና ይህንን ትእዛዝ በቀን ውስጥ በጥቂት ደቂቃዎች ብቻ ተግባራዊ ማድረግ ሲሆን ወፉም ህክምናን ለመቀበል ፍላጎት ያለው እና ተቀባባይ በሚመስልበት ጊዜ ብቻ ነው ፡፡

ከቀናት እስከ ሳምንቶች በተመሳሳይ የሥልጠና ክፍለ ጊዜዎች ላይ “ደረጃ ወደ ላይ” እና “ውረድ” ለሚለው ወፍ እያስተማሩ ከሆነ ፣ በጥሩ ሁኔታ “ደረጃን” ለማሠልጠን ሌላውን ደግሞ “ደረጃ” ለማሠልጠን አንድ ዓይነት ሕክምናን መጠቀም አለብዎት ወ down ለተለያዩ ጥያቄዎች የተለያዩ ሽልማቶችን መገመት ትማራለች ፡፡ በመጨረሻም በቃላት ውዳሴ እና በጭንቅላቱ መቧጨር ስልጣኑን ለመጠባበቅ ስለመጣ ስልጣኑን ሲለቅ ህክምናውን ማስቀረት ይችላሉ ፡፡

“እግርን ንካ”

ብዙ ሰዎች ወፎቻቸውን ይህንን ትእዛዝ ማስተማሩ ዋጋ እንዳለው አይገነዘቡም ፣ ነገር ግን ምስማሮቹን ማጠር መቻል ከፈለጉ እግሩን መንካት እንዲቀበል ወፍ ማስተማር ወሳኝ ነው ፡፡

ይህንን ትእዛዝ በማስተማር ሂደት ውስጥ ያለው ሂደት ወ bird ከፍ እንድትል ከማስተማር ጋር እንደገና ተመሳሳይ ነው-“እግርን ንካ” የሚለውን ትዕዛዝ እና የምስማር መከርከሚያ (ወይም የድሬመል መሰርሰሪያ ወይም ምስማሮችን ለመቁረጥ የሚጠቀሙባቸውን ማናቸውም መሳሪያዎች) ያያይዛሉ ፡፡ ልዩ ፣ ተወዳጅ ሞገስን በማንኛውም ጊዜ አይገኝም ፡፡ ያኔ ወ the ህክምናውን ብቻ ትሰጣለህ ፣ እንዲሁም የቃል ውዳሴ ፣ “እግርን ንካ” ስትል እና በአጭሩ ወደ እግሩ የጥፍር መከርከሚያ ነካ። በመቀጠልም መጀመሪያ አሞሌውን ከፍ ያደርጉታል ፣ መጀመሪያ ለጥቂት ሰከንዶች ያህል ከእግሩ አጠገብ ያለውን መከርከሚያ እንዲይዙ እና በመጨረሻም ምስማሮቹን በቀጥታ ከጠቋሚው ጋር እንዲነኩ ከፈቀደ በሕክምና እና በቃል ውዳሴ ብቻ ይሸልሙት ፡፡ በምስማር እና በመከርከሚያው መካከል ያለውን ግንኙነት በመጨመር ቀስ በቀስ አሞሌውን ከፍ ማድረግዎን ይቀጥላሉ ፣ እሱ በእውነቱ ምስማርን ለመቁረጥ ሲፈቅድልዎት ለእርሱ ህክምና እና የቃል ውዳሴ ብቻ ይሰጡዎታል ፡፡ ከዚያ የብዙ ሕክምናዎችን ትልቅ ክፍያ ፣ የቃል ውዳሴ እና እንዲሁም የጭንቅላት መቧጨር ያገኛል ፡፡

አንድ ጥፍር በአንድ ጊዜ እንዲቆረጥ ወፍዎን ብቻ ማግኘት ይችሉ ይሆናል ፣ ግን በመጨረሻ ፣ እያንዳንዱን ጥፍር ከተቆረጠ በኋላ በበቂ ልምምድ እና ቀጣይነት ባለው ትናንሽ ሕክምናዎች እና ሙገሳ ፣ በሁለቱም እግሮች ላይ ያሉትን ምስማሮች ሁሉ ያልፋሉ ፡፡

“መርፌን ይንኩ”

ይህ ትእዛዝ አብዛኛዎቹ የአእዋፍ ባለቤቶች ወፎቻቸውን ለማሠልጠን በጭራሽ አያስቡም ነገር ግን ወፍዎ መድኃኒቶችን መውሰድ ካለበት ይህ በጣም ጠቃሚ ነው ፡፡ ሀሳቡ ወ bird መርፌውን ወይም እጅዎን ሳይነክሰው ከፕላስቲክ መርፌ ውስጥ ትንሽ ፈሳሽ በመጠጣት እንዲቀበል ማድረግ ነው ፡፡ ይህንን ባህሪ የመቅረጽ እርምጃዎች ከተገለጹት ሌሎች ባህሪዎች ጋር ተመሳሳይ ናቸው-በስልጠና ሂደት ውስጥ እያንዳንዱን እርምጃ በልዩ የምግብ አያያዝ እና በቃል ውዳሴ መስጠት ፡፡

መጀመሪያ ላይ ወፉ “መርፌን ንካ” ሲሉ መርፌውን በማየቱ ብቻ ትንሽ ሕክምና እና የቃል ውዳሴ ይሰጠዋል ፡፡ ከዚያ መርፌውን እንደ አፕል ወይም ክራንቤሪ ጭማቂ በመሳሰሉ በጣም ትንሽ ጣፋጭ ጣዕም ያላቸው ፈሳሾችን ይሞላሉ እና “መርፌን ንካ” ካለህ በኋላ የመርፌውን ጫፍ ከርሱ ጋር ከነካህ በኋላ ወ birdን በእንክብካቤ እና በቃል ውዳሴ ትከፍላቸዋለህ ፡፡ ምንቃር ያንን እርምጃ ከተቆጣጠረ በኋላ በመጀመሪያ ለጥቂት ሰከንዶች የመርፌ ጫፉን በጢሱ ላይ እንዲይዙ እና በመጨረሻም ከሲሪንጅ ውስጥ አንድ የጣፋጭ ፈሳሽ ጠብታ እንዲቀምሱ በመፍቀድዎ በሕክምናዎች ይክፈሉት እና ያወድሱ ፡፡ በመጨረሻም ፣ ከሲሪንጅ ጫፍ ላይ ሙሉውን የፈሳሽ መጠን ከወሰደ ፣ የብዙ ሕክምናዎችን ትልቅ ክፍያ ፣ የቃል ምስጋና ፣ እንዲሁም የጭንቅላት መቧጠጥ ይስጡት።

ወፍዎ ይህንን ትእዛዝ ከተቆጣጠሩት በፈሳሽ መድኃኒቶች (ከጣፋጭ ጣዕም ጋር ተደምረው) እሱን ማከም መቻል አለብዎት ፡፡ ይህ ወፍ ህክምና ቢያስፈልገው ህይወትን የሚያድን ትልቅ ዋጋ ያለው ትእዛዝ ነው ፡፡

እነዚህ ትዕዛዞች ሁሉም ወፎች ማለት መማር መቻል ያለባቸውን ጥቂት ቀላል ባህሪያትን ማስተማርን ያካትታሉ ፡፡ እነዚህን ትእዛዛት የሚያስተምረው ለማንኛውም የአእዋፍ ባለቤት ቁልፉ ትዕግሥት ማሳየት ነው ፡፡ ወፎች ልክ እንደ ሰዎች አንዳንድ ቀናት ስልጠና አይቀበሉም ይሆናል ፡፡ አዲስ ባህሪን ማስተማር ጊዜ ይወስዳል ነገር ግን ወ bird ካገኘች በኋላ ለሁለቱም ለባለቤቱ እና ለአእዋፍ እጅግ አጥጋቢ ሊሆን ይችላል ፡፡